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文化育人|博雅論壇教師篇:做一個“求真務實”的高中生

來源: 發布時間:2019-04-02 09:05 瀏覽次數: 【字體:

文化育人|博雅論壇教師篇:做一個“求真務實”的高中生

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歷史教研組組長:張疊

各位老師、同學:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《做一個“求真務實”的高中生》。紹興一中的校訓是“求真”,也就是求真知,覓真理,做真人。這是學校先賢蔡元培、魯迅等教育思想的集中體現,也是中華民族傳統美德的傳承。《莊子·漁夫》中有“貴真”兩字,即明辨是非善惡,堅持原則真理。“正心誠意,人無信不立”等儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我對“求真”校訓的理解是講誠信,做真人。先學會做人,才能做好學問,做真人才能求真知,覓真理。

我給大家講兩件事情,一件發生在美國。事情起源于一位美國堪薩斯城郊的女教師因學生缺乏誠信,憤然辭職,從而導致了一連串的社會反應。當時,在這位女教師所任教的高中,要求高二學生完成一項生物作業,而她班里有28名學生從互聯網上抄襲了材料。女教師認為,這些學生素質低下,才導致了他們去剽竊他人的勞動成果。因此,她不但將這28名學生的生物成績判為零分,并且還警告他們將要面臨留級的危險。學生們的試卷被判為零分后,引起了家長們的報怨和反對。家長們大動肝火,紛紛向學校施壓,要求女教師重新評判這28名學生的生物成績。然而這位女教師對于校方和家長們的要求嚴詞拒絕,結果執拗不過,只得憤然辭職。這位女教師的辭職,成了全市市民關注的焦點,引起了全社會的廣泛關注。絕大多數的市民支持女教師,學校近半數的老師表示,如果學校降格滿足了少數家長修改成績的要求,他們也將辭職。他們認為:教育學生成為一名誠實的公民,遠比通過一門生物課程更重要。于是,經過一番討論和爭辯,家長們只得讓步,同意了對孩子們的留級處分。后來,這位女教師每天都能接到十幾個聘請她去工作的電話,一些公司甚至給學校發傳真,向學校索要作弊學生的名單,以確保他們的公司今后永不錄用這些不誠實的學生。某高校負責招生的老師在一次招生入學考試中,見到報考的考生中有位與作弊的學生同校的女生,語重心長地對她說:“不要搞欺騙啊!”一位同作弊學生的家長住在一起的女士,對電視臺的記者憂心忡忡地說:“我非常擔心從我們這個社區出去的人,是否會被貼上不誠實的標簽。”一位美國商人在一次演講中,借題發揮道:“一個人可以失去財富,失去職業,失去機會,但萬萬不可失去信譽。一個不信守信譽的人,在這個社會上常常舉步維艱。”我們不能取笑美國人的小題大做。倘若一個人失去了誠信,他就會變得爾虞我詐;一個企業要是失去了誠信,就會生產出假冒偽劣的商品;一個社會要是缺失了誠信,就會到處充斥著奸詐欺騙的小人。

另一件事發生在我們國內,前不久網上爆出的演員翟天臨“論文造假”事件想必大家都聽說了。他先是在直播互動中表示不知“什么是知網”,隨后,又有網友爆料,他讀博期間公開發表的一篇論文涉嫌抄襲。讀博的四年內,“他至少主演了11部戲,參演了7部戲,做了24個代言,錄了17個綜藝”。對此,有學術界人士質疑翟天臨“哪有時間搞學術研究”。如果說,他是把別人在工作之余喝咖啡的時間都用來搞學術,從而拿到博士學位,這無疑是娛樂圈的勞模和學術典范。但如果是通過“摻水”的方式獲得了一個僅僅只有“鍍金”意義的學位,這顯然就成了一個負面典型。學術研究容不得半點“演”和“裝”。不可隨意糊弄,正所謂“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”。如果強“裝”,只會適得其反。博士不是“演”出來的,是腳踏實地讀出來的。而這一事件必然會給翟天臨的演藝事業帶來致命打擊。

所以,不誠信做人,最終受傷的還是自己,當然也會殃及他所在的群體。在學生時代,如果我們隨意糟蹋自己的信用,那么總有一天你會付出沉重的代價。我們有些學生明知抄襲作業、考試作弊是不對的,但還是會犯這樣的錯誤,用虛假的成績換回所謂的榮譽。請每位同學都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈。目前我國正在加緊完善公民個人誠信體系,屆時公民失信違約、逃稅、騙保、作弊、醫鬧、霸座等失信行為都將受到懲罰,失信違約的成本將會大大提高。同時有著良好信用記錄的人,可在貸款、就業、社會活動等方面享受優先待遇。

教育家陶行知先生曾經說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”他告訴我們:“真”比一切都重要。“真”是真實、純真、真誠,就是要同學們做真誠的人,說真話,識真才,辦真事,覓真理。只有真于內心,才能安生立命,求真的人才會務實。讓我們摒棄“假學習”“假考試”,做一個求真務實的最美一中人。


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